我们一路是怎样失去的？等待了多久，才换回一些有价值意义的东西？
五年的短信，一直在你手机的短信栏里，珍藏了很久。宁可其他的任何一条短信可以删去，唯一关于这条短信，却舍不得。
五年前的动作，依然那样清晰可见在你那脑海中，浮出的每一个动作的节奏感和每一个声音的发音，都那么熟悉。
五年前，大概在我十五六岁的年纪里，让我回想起那是一个初三的年龄。
一个同班同学叫做王冰，也称她小名为冰冰。
冰冰长发及腰，至少是班级里的班花，至于校花我就不清楚了。在我们大家眼里，她依然如此温柔和蔼，还是个学霸。
是每个男孩，心目中的“白富美”。
也因为，她很少与一些男生接触，从而更让许多的男生对她入迷。平时下了课，做着手里的课余作业，做完了还有空闲，就又从包里拿出其它练习题来做，显然不给自己一丝空余时间。
一天午后三点半，我趴在桌上休息。转眼看见叫“小勇”的那个男生，又不爱学习，整天贪玩的游手好闲。
全班人都甚是很讨厌这个男生，我看惯了，也就习惯了。
他背后拿着一包大包装的薯片，显然从外面超市买的，早晨来学校，经过一路只有那么一家超市，看见他买了一袋大包装的薯片，随后放入了自己的书包。
那个午后，估计也是他看准了时间，刚好有的学生去交作业了，有些学生出了教室，剩下只有低头趴着休息的，还有冰冰和小勇。
迈着悄悄步子，看着冰冰在做着手里的练习题，他顿时给了她一个惊喜，冰冰一转头，顺时看见小勇打招呼的一声“嘿”。给吓的不轻。
那也是他们俩开始了一段，分分合合五年的故事开头。
冰冰看上去被吓住了，实际上还是默默无闻，继续回过头，当做什么事都没有发生过一样，拿起桌上的笔，做起练习题。
冰冰不爱说话，也自从这一天开始变得只对这个男生，开始起说话了。
小勇，看着冰冰不说话。觉得无趣，把手中拿着的，藏在背后的那一大袋早餐买的薯片，原味的。是冰冰爱吃的，放在了桌上。
冰冰，轻轻的瞟了一眼，看了看，是她爱吃的薯片，但因为和小勇不熟悉，也更加不愿意收下。
小勇以为冰冰，收下了他送给她的薯片。没过多久，就转身拿着那一包薯片，放在小勇的课桌上，一句话都没有说，就又回到了自己的座位上。
小勇，着急了。全班人对他并无任何好感，也就和我一个诉说这个故事。
我的对桌，就是小勇。他凑过来，对我说：“栋梁，她咋一直不说话呢？我想让她跟我说话，帮帮忙？”
我摇了摇头，似乎我并没有可以帮到些什么忙。因为，男女之事我从来不懂。
这才起到了点子上，让我无意中给小勇出的主意，给成功了。
我说：“小勇，那个她除了一天到晚的做作业，那你要不装回“好”学生的样子，让她给你写作业吧。”
“对哦，这办法好。”小勇练练赞叹我的主意。
从抽屉里，拿出一本练习题。是打满了红色叉叉的，对的只有一题的本子。
小勇站在冰冰的侧面，却看见冰冰依然认真做着作业，把自己的练习本打满了红叉的，放在了冰冰的桌上。
对她说：“冰冰，你帮我订正吧！”
冰冰说：“我不会那样做。”
原来，出乎我们大家意料，冰冰终于从开学到现在以来，从没跟任何一个人说过话，却跟小勇之间接话了。
那晚放学，小勇很高兴，像是吃了蜜一样甜，合不拢嘴的跟我到处，不管走到哪，说到哪。
他骑的是自行车，而我每晚放学就是步行回家。看在我给他出的主意份上，他这学期总是载着我回家。
一路上，讲的都是他与冰冰之间的故事。其他的，压根不会谈及。
一次运动会上，冰冰报了个800米的项目运动。在比赛过程中，跑了一圈之后，脚给半路中扭伤了。摔了个跟头，躺在橡胶皮的操场上。
给惊动了全班的人，当然班主任的担心更加重要。
班主任说：“哪一个男生，把她送去医务室？”
全班的男生都纷纷，因为对冰冰的喜爱，而举着手，抢着说：“我去我去。老师！”
而小勇，早已下了比赛观众台，小步跑向了冰冰那。抢着纷纷说，去带她医务室的男生。也看着不远处，小勇把冰冰给背起来了。匆匆的，往医务室的方向走去。
让全班人，还有全校的人，一下子集中在比赛选手身上的目光，转移到了冰冰和小勇的身上。