我们一路是怎样失去的?等待了多久,才换回一些有价值意义的东西?
五年的短信,一直在你手机的短信栏里,珍藏了很久。宁可其他的任何一条短信可以删去,唯一关于这条短信,却舍不得。
五年前的动作,依然那样清晰可见在你那脑海中,浮出的每一个动作的节奏感和每一个声音的发音,都那么熟悉。
五年前,大概在我十五六岁的年纪里,让我回想起那是一个初三的年龄。
一个同班同学叫做王冰,也称她小名为冰冰。
冰冰长发及腰,至少是班级里的班花,至于校花我就不清楚了。在我们大家眼里,她依然如此温柔和蔼,还是个学霸。
是每个男孩,心目中的“白富美”。
也因为,她很少与一些男生接触,从而更让许多的男生对她入迷。平时下了课,做着手里的课余作业,做完了还有空闲,就又从包里拿出其它练习题来做,显然不给自己一丝空余时间。
一天午后三点半,我趴在桌上休息。转眼看见叫“小勇”的那个男生,又不爱学习,整天贪玩的游手好闲。
全班人都甚是很讨厌这个男生,我看惯了,也就习惯了。
他背后拿着一包大包装的薯片,显然从外面超市买的,早晨来学校,经过一路只有那么一家超市,看见他买了一袋大包装的薯片,随后放入了自己的书包。
那个午后,估计也是他看准了时间,刚好有的学生去交作业了,有些学生出了教室,剩下只有低头趴着休息的,还有冰冰和小勇。
迈着悄悄步子,看着冰冰在做着手里的练习题,他顿时给了她一个惊喜,冰冰一转头,顺时看见小勇打招呼的一声“嘿”。给吓的不轻。
那也是他们俩开始了一段,分分合合五年的故事开头。
冰冰看上去被吓住了,实际上还是默默无闻,继续回过头,当做什么事都没有发生过一样,拿起桌上的笔,做起练习题。
冰冰不爱说话,也自从这一天开始变得只对这个男生,开始起说话了。
小勇,看着冰冰不说话。觉得无趣,把手中拿着的,藏在背后的那一大袋早餐买的薯片,原味的。是冰冰爱吃的,放在了桌上。
冰冰,轻轻的瞟了一眼,看了看,是她爱吃的薯片,但因为和小勇不熟悉,也更加不愿意收下。
小勇以为冰冰,收下了他送给她的薯片。没过多久,就转身拿着那一包薯片,放在小勇的课桌上,一句话都没有说,就又回到了自己的座位上。
小勇,着急了。全班人对他并无任何好感,也就和我一个诉说这个故事。
我的对桌,就是小勇。他凑过来,对我说:“栋梁,她咋一直不说话呢?我想让她跟我说话,帮帮忙?”
我摇了摇头,似乎我并没有可以帮到些什么忙。因为,男女之事我从来不懂。
这才起到了点子上,让我无意中给小勇出的主意,给成功了。
我说:“小勇,那个她除了一天到晚的做作业,那你要不装回“好”学生的样子,让她给你写作业吧。”
“对哦,这办法好。”小勇练练赞叹我的主意。
从抽屉里,拿出一本练习题。是打满了红色叉叉的,对的只有一题的本子。
小勇站在冰冰的侧面,却看见冰冰依然认真做着作业,把自己的练习本打满了红叉的,放在了冰冰的桌上。
对她说:“冰冰,你帮我订正吧!”
冰冰说:“我不会那样做。”
原来,出乎我们大家意料,冰冰终于从开学到现在以来,从没跟任何一个人说过话,却跟小勇之间接话了。
那晚放学,小勇很高兴,像是吃了蜜一样甜,合不拢嘴的跟我到处,不管走到哪,说到哪。
他骑的是自行车,而我每晚放学就是步行回家。看在我给他出的主意份上,他这学期总是载着我回家。
一路上,讲的都是他与冰冰之间的故事。其他的,压根不会谈及。
一次运动会上,冰冰报了个800米的项目运动。在比赛过程中,跑了一圈之后,脚给半路中扭伤了。摔了个跟头,躺在橡胶皮的操场上。
给惊动了全班的人,当然班主任的担心更加重要。
班主任说:“哪一个男生,把她送去医务室?”
全班的男生都纷纷,因为对冰冰的喜爱,而举着手,抢着说:“我去我去。老师!”
而小勇,早已下了比赛观众台,小步跑向了冰冰那。抢着纷纷说,去带她医务室的男生。也看着不远处,小勇把冰冰给背起来了。匆匆的,往医务室的方向走去。
让全班人,还有全校的人,一下子集中在比赛选手身上的目光,转移到了冰冰和小勇的身上。