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19,老师的测试(1 / 2)

在史四眼的强制要求下,十二班的学生们做了一整节课的体操,众人感觉身体疲乏不已,口里纷纷抱怨。

陈子墨倒是没有抱怨的时间,他的时间全都放在了研究魔力之上,他发现自己在做体操的时候,魔力也好像有了活力。

虽然比不上跑步,但这无疑是一个可喜的现象。

这意味着,他可以通过锻炼,促进魔力的增长,并且增加对魔力的掌控,而且魔力在现实之中,似乎发生了某些变化。

比如解除疲乏。

一整节课,大家都很累了,但陈子墨却感觉很好。

身体轻松,甚至变的有力量,精神更是非常的饱满充足。

这些都是魔力带来的,魔力的活性激活,让陈子墨精神百倍,活力十足,更重要的是,他感觉很舒服。

当魔力在身体内游走的时候,那种舒爽的感觉很容易让人上瘾。

陈子墨到没有排斥,反而乐在其中。

下课之后,陈子墨跟着大家回到了教室,胖子凯一路都靠在他身上,往常会感觉被压死,现在却比较轻松。

身体的变化让陈子墨异常的欣喜,没有人不希望自己有一个强壮的身体,他当然也不例外,之前可没少憧憬。

回到教室里,胖子凯直接被瘫在了座位上,浑身上下都被汗水湿透了,淡淡的汗臭味让附近的女士不经意的皱起了眉头。

“感觉怎么样?”陈子墨回头问道。

“像是死了一回!”胖子凯趴在桌上低声道,“难受!”

“最后一节是自习课,你可以好好的休息!”陈子墨道。

“嗯!”胖子凯似乎连说话的力气都没有了。

陈子墨的见此,也没有打扰,他拿出了从图书馆里借来的练习册,开始埋头做题了,不过片刻的功夫,他就进入了状态。

上课铃声响起,教室内恢复了安静。

约莫过去了十多分钟,程美玲踩着步子,来到了教室门口。

看到大家的都在安静的看书自习,她颇为满意的点点头,虽然班级的平均成绩不怎么理想,但纪律方面还是很不错的。

眼神一扫,她就看到了陈子墨。

这次之所以过来,她的目的就是陈子墨,上午的听写让她记忆深刻,尤其是那一手标准的花体字,非常的让她吃惊。

但对比了陈子墨之前的笔迹,程美玲却有了怀疑。

笔迹的变化不是短时间能做到的,至少这一手优美的花体字,她这个做老师的都没办法写出来,却出现在陈子墨身上。

如果陈子墨是一名优秀的学生,那么她或许可以接受,但陈子墨以前的表现并不好,心里起疑就顺理成章了。

她走进教室,脚步声很清脆,却没有人抬头。

“大家把手里的课本先放一放,”程美玲用英语道,“今天占用半节课的时间,给大家来一场小小的测试。”

教室里顿时响起了一片哀嚎,上午的听写才刚刚过去呢,下午又开始了,这对大家来说非常的难以接受。

可惜没办法,程美玲才掌管决定权。

“上午的听写并不尽如意,对单词的掌握度还不够,”程美玲

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