讨论为什么学校能凭着科学让大家三餐管饱，而在家里只能两餐果腹，时不时做点浮力，杠杆的实验，以至于孩子们都向往着老师们口中的那个词——科学。
然后老师就会告诫学生，必须先得下苦功夫，学会认字，算术，才能去学习科学，不然就只是见识了世面，看了个热闹。
遇上学习偷懒的，周边的朱雀军战士，多是来自农民军的士兵，应对这样的孩子轻车熟路，李弎当年刚开始组织起流民的时候，就推行了小学。
先是提出来罚站，顽劣的用厚布帛裹住的棍子打，不留痕迹，实在学不进的，收进军营，军法管教，白日和士兵一起训练，晚上上夜校，教育也不能停。
为了能最大限度地发挥黎庶的力量，部分小孩的快乐童年只好牺牲掉了。但如果以后他们懂事了，他们就知道，能免费三顿饱饭，他们已经比大汉九成的孩子幸运，能接受教育，又比九成五的孩子幸运。
家长们倒是明事理，发自内心地感谢朱雀军，感谢这些来自定海的老师，当然，如果没有什么朱雀军要卖孩子，或者朱雀大将军要拿小孩祭炼法器，复活大贤良师的传闻就更好了。
番禺这边的小学刚起步，无论大小基本都需要先扫盲，有家学基础的孩子也要重新开始，因为教材是简体字，体系都是简体的，韦恩这一大帮子人，跟群穿一样，完全没理由去适应东汉的文化体系。
之后再按文，数，科，农，体，艺，这新六艺，分科授课。
除了小学和供销社，各个集市还承担着军营的功能，朱雀军以五十人一队为单位，在各个乡里之间巡视，一是当日常拉练，二则是处理各类案件，同时告诉所有村民，如有冤情，可以直接在路上拦阻巡逻队求助，有些小恶霸因此遭了殃，经过不堪忍受的村民报案，一经查实，严重者和已经公审完的豪强们一个待遇。
番禺县短时间内，就变得海清河晏起来。
同时各个集市还开上了卫生院，看病免费，药钱自负，李弎手下的农民军还有定海镇的神医早就声名在外，故此番禺人除了去集市买定海的良种农具外，很多也聚集到了卫生院。
一时间赋税的减免，小孩养育压力的减轻，治安清明，医疗普及，让番禺周边的农民逐步对朱雀军产生了认同。
但这种认同，是基于朱雀军还在番禺，若是朱雀军被打跑了，大部分百姓们可不会举家跟随，这都是经济基础所决定的。
另外，秦邑乡和谷北里这两个响应朱雀军大地主分田地的地方，朱雀军直接拿他们当典型宣传，同时派遣民兵组织指导乡人兴修水利，路过的巡逻队还会进乡里帮忙挑水，搬运重物。
这让在番禺投诚的秦四五每次经过家乡，都有衣锦还乡的感觉，倍感荣誉，这两地也投桃报李，总共出了四五十青壮参军。
整个南海郡，韦恩集团控制的人口有十五万之众，其中适龄儿童就占到两万，为了这批七八点钟的太阳，差不多一千名同道投入到基础教育事业中。这几乎占了全体同道差不多一半的数量。
就连军队系统都只投入了四百人，所以根本没有人手去治理南海的乡里。
这是押宝在了未来。
就算每天新增一名同道，十年才三千多，一个人影响着100人顶了天，那也才三十万，勉勉强强覆盖一个南海郡。东汉郡国数量一百零五个，韦恩等人撒进去，连声响儿都听不见。
但汉人是重恩义的，韦恩这边以仁政相对，南海人也会有相应的回报，随着时间的推移，这种回报会愈发明显。
韦恩势力的农村治理重心还是在集体村社上，之前打土豪，想将土地分下去，奈何乡人不敢，那既然不敢，土地也不好荒着，于是这些地都交由集体村社去种植打理了。