徐峰带着孩子们来到湖边，开始了钓鱼课。然后示范如何抛竿、等待和收线。孩子们认真地学习着，每个人都充满了热情。
“小刚，你试试，慢慢来。不一会儿，
“别急，慢慢收线。不一会儿，小刚。记住，徐峰知道，
晚上，他知道，他发现，
一天，他抬起头，
“请问，
“是的，他发现，您在吗？每个周末，
一天，
【叮！恭喜宿主，
晚上，
“徐峰，
“哪有，他知道，在书塾里，您在吗？我来感谢您上
灵界空间？ 徐峰有些发蒙。
徐峰有些发蒙，灵界空间？这究竟是什么？他在脑海中尝试与系统交流。
【灵界空间：宿主专属的独立空间，可以储存物品，进行种植、养殖等活动，并具有时间加速效果。】
“时间加速？”徐峰心中一动，难以掩饰心中的惊喜。他知道，这意味着他可以在灵界空间里快速完成很多事情，而不影响现实世界的时间流逝。徐峰开始构思如何利用灵界空间。他决定从最简单的储存物品开始，然后逐步探索更多的功能。
第二天，徐峰在书塾里召集孩子们，准备开始今天的课程。他拿出一些新教材，孩子们纷纷围过来，眼中充满了好奇。
“小刚，今天我们要学习新的知识。”徐峰微笑着说道，将一本崭新的课本递给他。
“谢谢徐老师！”小刚接过课本，脸上露出兴奋的神情。
“大家都来看看这本新教材，这是我特地为你们准备的。”徐峰说道，目光温和地扫过每一个孩子的脸庞。
孩子们纷纷接过新课本，认真地翻看起来。徐峰知道，这些教材是他利用系统奖励的“大团结”购买的，是目前最先进的教学资料。
“我们今天要学习的是关于大自然的知识，你们知道什么是植物的光合作用吗？”徐峰开始讲解新的课程，孩子们听得入神。
课后，徐峰带着孩子们来到湖边，继续进行钓鱼实践。他知道，理论与实践相结合，是最有效的教学方式。
“小玉，你今天有什么新的发现吗？”徐峰问道，看着小玉手中的鱼竿。我发现鱼喜欢在阴凉的地方停留。”小玉说道，眼中闪烁着智慧的光芒。
“很好，这说明你观察得很仔细。钓鱼不仅需要技巧，还需要观察力和耐心。