在这个时刻，如此言辞并无不当之处。
然而，陆尘确实眼前一亮，只要不违背乡规民约，不给乡亲们带来困扰，运用智谋取得突破性进展，让读书人来解读，确是一条妙计。
大学生的信誉很高，他们与村民的亲近感远超持械的他们。
即便他们在乡亲心中威望很高，也无法做到这一点。
“不能伤害学生，也不能强迫，主要以引导为主，预备役是义务性的，不是谁不愿参加就能逃避的。”
“这一点不能改变，让学生来带动气氛，解释预备役的意义，能很好地解决这个问题。”
陆尘点头，表示赞同这个办法。
这个他未曾想到，现在听来，也觉得眼前一亮。
这算是一种奇策，用这个办法，能让村民们快速接受预备役，而不是对强制加入产生抵触情绪。
而泰远乡的村民和那些起初就起冲突的学生们一无所知。
实际上，自从预备役公告发布后，他们的信息渠道就被金胜武掌控，刻意引导学生对预备役的理解，使所有学生都对此感到愤怒。
接着张涛的出现，也是预先安排好的，张涛的出现是为了更好地引导学生的情绪，第一时间解释清楚预备役和夜战军征兵的事，解释清楚后，学生们都支持了公告的内容，并在张涛的提议下，所有学生主动走上街头，为村民解释预备役的决策。
就这样，泰源城的预备役情况才得以稳定。
计策可行，但必须以不损害村民利益为前提，策略性地执行是必要的。
因为预备役之事本身就是舆论的漩涡，只要找准争议点，就能迅速化解。
“人数太多，军长，我建议在泰源城四周设立东西南北四大营地，以此来接纳新兵。”
而在夜战军军部，陆尘决定后，讨论仍在继续。