到了教室，她调整了一下情绪，然后跟同学们问了好！
沈晴拿起书，翻开她即将要讲的那页。
“今天我们来探讨一下珠宝设计的创意与技巧。哪位同学有想法就可以发言。”
同学们都举起手想积极的提问题。
同学A：“老师怎么样才能设计出独特的珠宝呢！”
陆瑶：“要有独特的创意，你可以从生活中寻找灵感。比如自然元素，文化传统，情感体验等，同时还要多观察，多思考，不断挖掘自己的创意潜能。”
同学b：“老师那在设计过程中需要注意哪些细节呢？”
陆瑶：“细节决定成败，在设计时要注意珠宝的比例，线条，色彩搭配等！使其具有美感和协调性！还要考虑珠宝的实用性，和可佩戴性！”
同学c：“老师，如何将创意，转化为实际的设计作品呢！”
陆瑶：“这需要实践和经验，你们要多动手绘制草图，尝试不同的材料和工艺，逐步完善自己的设计。同时要与工艺师密切合作，确保设计能够得以实现。”
同学d：“老师在珠宝设计过程中，如何体现个性和风格呢！”
陆瑶：“要体现个性和风格，就要坚持自己的设计理念，将个人的特色和风格，融入到作品中，同时要不断的学习和尝试，新的设计手法，不断突破自己。”
“……”
“好了，今天的课程就到这里了。希望同学们在今后的设计中能够充分的发挥自己的创意。设计出独特而美丽的珠宝作品。以后大家有什么问题可以随时来问我。大家下课吧！”
讲完一节课的陆瑶，有些疲惫的回到了教室。
刚想坐下休息一会儿，她就接到了叶淮南给她打过来的电话。
“喂！怎么了？”
“老婆，下班你不用自己开车了，我去接你去！”
“干什么？”
“我带你去一个地方。”