他最爱上的数学课，老师是教导主任，水平一般，经常中午喝完酒红着脸下午还在上课，发脾气体罚学生都是正常。
物理老师是上一届的复读班班主任，曾市优秀教师，今年还肩负带复读班物理课，为人亲和，教学质量高。
化学老师是课题组组长，急性子，但是教学很认真，给任何同学讲解一道题都能耐心，一遍不行就两遍，直到你懂了为止。
生物老师，水平相对弱，这个学校太缺生物老师，一个老师带几个班级，所以精力很有限，哪怕水平不够，学校也特殊待遇招呼着。
语文老师一个快退休的白发老人，土话教学，就是不管课堂纪律，一节课结束放下粉笔就走路，一点也不拖堂。
第一天老师们都是在讲解暑假那份卷子，座次也没有变动，景玉鸣听完讲解，其余都在补习初中课本。
晚上是英语和自习课，杜老师除了选了班长和课代表，还调动了位次。按照高矮个子，一个月左右和前后对调一次。
这也是读书这么多年，唯一一次不是按照成绩来排的座位，景玉鸣就坐在了倒数第一排最中间，也就是刚来的这个位置，高三的他已经有180。
弄好一系列常规安排，杜老师才开始讲解英语试卷，两节课就讲完。虽说景玉鸣不懂，但是真的很厉害，句型，每个单词的多层意思全部解析到位。
然后才对班级和全校升班考试的成绩进行分析，蛮有道理，得学生知道自已的错与对在哪里，是太难还是马虎大意，有一个整体了解，他才开始成绩分析。
前十名三班分过去一大半，而且前几名都在他们班，四班中等生居多，成绩都很接近，估计也是杜老师这种老牌子班主任能接受学校安排的主要原因，也为后续高考翻身打下铺垫。
“我不在乎所谓的尖子生多少，有你们这些中间力量，我还是蛮高兴，一年后见分晓，你们肯定不是现在的样子，他们也不会是如今的状态，我有这个自信，我的学生也要有这份信念，懂吗？”
“但是，你们基础弱，这个是不争的事实，而且你们面对的竞争对手不是只有四中，真是这样的话我就压力小多了，天天睡大觉就没事。可是，你们面对的是一中，二中，繁城四中五中，省师范附属高中的虎狼之师，懂吗？”
“我们只有拿出千倍的努力和万倍的精力才能缩小和他们的差距，因为他们此时此刻也付出百倍努力，懂吗？”
“一年以后，你们到底是十人考进大学，还是全部考进大学？到底是这边十人考上大学，还是你身边的人考上大学？结果都是未知，已知的是你们当中肯定会有人考上大学，懂吗？”
“你们很多都来自农村，祖辈都是农民，农村没有什么不好，但是能去城市，获取更好的资源，增加更广的见识，改变家里的状况，难道不好吗？你们的目的不是来混个毕业证就结束，这样的话你们直接去六中不是更好，心中还有梦想的吧？家里还有期待的吧？承认自已比别人差吗？”
“我相信你们不会承认，中考只是一时的筛选，落魄被人遗忘的地方也有翻身的少主，而你们就是我心中的那个举旗的人，我说你们行，你们就行，懂了吗？”
杜老师以往的成绩没有过多聊，因为景玉鸣相信他肚子也是一窝气，分班太不公平，但是他就不服气，所以刚刚是在给同学鼓气，也是在说服自已。