第173章(2 / 2)

再后来,写作文,要写家乡的变化,按着辅导书上的思路,说家乡变化大,以前吃不饱饭,现在家家户户都过上了幸福的生活。

平时班主任为了管理班级方便,说什么一个巴掌拍不响之类的。还有,学校那么差,不还有考好的学生嘛。

父母,长辈明面上面对亲友,和颜悦色,背后里经常议论邻居,亲友的琐事。

诸如:张三随礼随少了,孩子他二叔压岁钱给少了,谁家孩子学习不好,一看就是笨…

当和家长说,你平时教我诚实,但是你自己却那么虚伪,这不是矛盾教育嘛,你的家长无法反驳,但是仍然一顿痛骂。

上小学的时候写作文写自己的家乡,总是写自己的家乡多么多么好,但是家长,老师总是说要好好学习,去大城市,脱离这个小地方,脱离这些低素质的人吧。

家长刷小视频,小视频的制作者为了吸引流量,故意用一些耸人耳目的标题吸引眼球,被家长信以为真。做子女的虽然知道是怎么回事,却不敢反驳,因为如果反驳,一场无意义,内耗的争吵就开始了…

有时候感觉这些主流思想是不对的,但是面对那么大的舆论压力,只好做造成沉默的螺旋这种现象中的一员。

有时候忍不住公开反驳这些主流思想,但是很快,周边人就开始排挤,攻击,到最后不得不妥协,否则就会变成大家眼中的异类……直到最后完全麻木了。

再后来回过头看以前每一段时光面对的主流思想,就会发现,很多事要辩证地思考,有时候就是那段时间的一些主流思想让自己走了错路。

其实当时也觉得怪怪的,但是,以当时的心智,无法独立思考。

老师家长说读书要成为人上人,看到环卫工人,家长说不好好学习,只能成为他那样的人,而不是说要好好学习让环卫工人有一个更好的工作,生活条件。

各种信息给人造成的割裂:短视频平台上一群富二代让人误以为有钱人很多,网络上人均985让人误以为上个985很轻松。

再回头看县城:一个月能赚个五千都是高收入人群,县一中第一才能勉强上个985。再后来大学毕业感觉工作难找,却看到同学一个个光鲜亮丽。

还有自身人际关系的割裂:当出生在一个县城或者农村。小时候,不知道为什么,正常做作业,正常学习就能考出很好的成绩。

有时候觉得自己成绩太好,有点不合群,可能有点羡慕那些中等生,觉得他们合群,有归属感。

上了初中,学业压力变大,之后成绩也不错,上了高中。但这时候却发现自己的分数上不了什么太好的学校,但是在这所高中排名也挺靠前,高中同学叫自己学霸。

这时候就感觉和身边的同学仿佛本质上成为了敌人,内卷文化体系下,要通过竞争干掉对手,才能获得世俗意义上的成功。

虽然内心厌恶这种世俗的价值观,世俗的体系,但是父母口中别人家的孩子,父母和身边亲友的攀比,就逼迫着人要努力学习,为自己以后优质的物质生活而奋斗。

在日常生活中,发现自己和亲戚格格不入,觉得他们素质低下,没有文化,愚昧无知。而亲戚则认为你肩不能扛,手不能提,百无一用。

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