想搬救兵？
拜托，小安根本就不会理他们——
“好的老师，那就先看我的吧。”
耳边传来温和女声，胡蝶不敢置信地扭过头去。
纪宵安神色如常，展开了桌面纸张。
“昨天的作业是设计自己喜欢的木偶，”她指着桌上稿子，“我设计的是两个连在一起、可以相互影响的木偶。”
本来就十分熟悉画画技巧，再加上没进游戏之前也接触过设计，纪宵安对于这份作业可谓是得心应手。
老师听得津津有味，不时提出自己的一些疑惑，纪宵安也完美解答。
旁边的胡蝶和小瑞不知想到什么，脸色有些难看。
老师顺着看完了他们两人的作业，看向后面坐立不安的三人：“你们的作业呢？”
纪宵安也看向三人，眉头微皱。
她已经给这些人争取了时间，还特意重复了昨天的作业。
他们最好是有脑子一些，在她报告作业的时候就在想办法解决这件事。
而不是坐在那里大眼瞪小眼。
“老师，这是我的作业，”冉昭昭率先开口，拿出了一张纸，“您可以看看。”
老师看向纸面上潦草的线条，眉头微拧。
“我知道我画画的技术很不好，所以我特意做了一个半成品，”她说着拿起刚刚摆在桌上的木偶，“老师你看，是这样的。”
老师眉头舒展开来：“嗯，你有心了。”
有人在前面打头阵，彭豪和王易阡便有模有样地蒙混过关。
可让他们头疼的事情，还在后面。
前两天为了找规则，他们根本没有仔细听课。
对于老师提问的很多问题，都回答不上来。
回答不了问题，该怎么获得老师的喜爱？
可若是贸然回答，万一回答错了，反而被老师讨厌该怎么办？
三人就这样纠结了一整天。
他们不敢冒这个险。
但他们上课不敢再走神，老师明显比前两天要满意许多。
有了前车之鉴，彭豪三人将今天的作业听得清清楚楚。
作业内容很简单，就是回去准备制作木偶的材料。
老师甚至把材料清单列给了他们。
冉昭昭气不过，趁着老师离开教室之后，怒气冲冲地来到小瑞面前：“你昨天为什么要骗我们？”
要不是他们反应快，可能当时就死在老师手里了！
小瑞冷冷看她：“然后呢？你想怎么样？向老师告状，说我没有告诉你真正的作业吗？”
如果她敢这样说的话，那不就从侧面证明了她没听课吗！
冉昭昭当即噤声，看向小瑞的眼里仿佛正在喷火。
她不敢动手，担心和同学互殴会降低老师的好感度。
小瑞嗤笑出声，抬手拿起背包，晃悠悠走出了教室。
纪宵安早在第一时间就已经离开，彭豪想拦人都没来得及。
胡蝶看着冉昭昭，神色幽幽：“你真的变了好多。”
说完这句话，她也转身离开。
而冉昭昭看着对方离开背影，不知想到什么，面色微变。
彭豪清晰将她的神色变化看在眼中，眉头微挑：“一起回家吗？”
冉昭昭眼皮微跳，强自镇定：“你们先回去吧，我去个厕所。”
“是吗？”彭豪掀了掀嘴角，“那我们就先走了。”
冉昭昭独自一人在教室又坐了半个小时。
直到太阳快要落山，她才急匆匆起身。