现在突然看到一个陌生人进来就好像非常嫌弃这里的样子，他就很不爽。
自己很敬畏的东西在别人眼中是很嫌弃的东西，能高兴起来才怪。
看来这是一个压根就不懂得计算机的人，更不懂得计算机对这个世界带来了多大的影响。
如有必要，他可以亲自现身说法，好好的和眼前这个人讲述一下计算机的发展史以及未来前景。
当然这些都是他的老师给他们教的东西。
听到有人在叫自己，左真扭头看向对方：“哦，我不是来找人的，我是来使用计算机的。”
“使用计算机？”这个学生一愣。
左真并没有注意到这人刚才不悦的神情，他还在四下打量，想要从其中找到一台看起来性能足够好的计算机。
计算机当然不能仅靠外观来确定性能，但在这个微机室里性能好的计算机估计也应该是非常显眼的。
然后很快左真就眼睛一亮，看到了房间正中央位置有两台计算机被单独摆放，左真便快速走了过去。
计算机之间的性能差距可是很大的，虽然在左真眼中都是古董机，但性能好一点也更方便自己制作游戏。
“哎哎同学你等等。”这个学生有些着急，看到左真就这么准备走到中央位置，而且发出的声音还很大，他就想要拦住左真。
“你不能随便在这里使用电脑。”
“我这里有老师的许可的，有许可的话就可以随便使用这里的任何一台电脑吧？”
“这……倒是没错。”这个学生看了一眼左真拿出来的许可，顿时就没话了。
老师都同意了，他似乎没有坚持拦住左真的必要。
而就在这时，几个人也都走了过来。
他们是这位大二学生的同学和学长。
他们看到大二学生并没有拦住左真，于是便纷纷走过来想要了解一下事情的经过，然后大二的学生就给几个人解释了一遍。
“有老师的许可？为什么不是计算机专业的也会有老师许可？他……”
这些人很想说左真会不会使用电脑。
但这个时候左真已经坐到了正中央的其中一台电脑前，并且熟练的找到电脑的电源开关启动。
八十年代的电脑并不像是后世那样只需要按启动键就可以坐等系统运行，在启动电脑时还需要电脑自己进行自检程序，电脑会自动检查电脑的硬件是否运行正常，然后才会进入下一步提示。
而这下一步提示就是让用户把系统软盘放入电脑中，这个时候才算是完成整个电脑启动流程，电脑也进入到系统之中。
但这个系统也仅仅只是文字界面，不像是后世那样完全以图形化的方式呈现出来。
好在左真前世也算是电脑的狂热爱好者，这类古董电脑也多少接触过一些，操作逻辑也基本熟悉。
其实这东西只要了解就没有多麻烦。
但是不远处几个看着这边的人却有些意外。
学校里的计算机专业才刚刚开设，现如今了解电脑的人其实还是少数，但左真作为一个非计算机专业的学生，却对此好像非常了解，甚至称得上是熟练，好像做过无数次事情一样。
这也让这些人之前本来想说出来的话也戛然而止。