项毅走得急匆匆，迎面撞上夏歌，看到了夏歌他表情一松，道：“昨天书包丢了试卷也丢了，老师让我重写一份他。”
“不过我还没写完可能要等个半小时，你要是着急的话先走吧。”项毅给夏歌展示自己那张字迹潦草的试卷。
夏歌先感叹了一下跟狗爬似的字，之后才想到半个小时之后莫以冰估计都到家了，自己刚才想好的说辞就全咽下去了。
“没事你先写吧，我等你。”
既然项毅跟莫以冰相处的机会没有了，那自己跟他一起回去吧，要是路上遇到昨天那一伙人，他们两个还可以照应一下。
“好，那我快点写。”项毅匆匆说完就回教室处理他的作业了。
别人都是出教室，夏歌又逆行回了教室。
教室只剩了几人了。走读生回家了，住宿生吃饭去了，剩下的不知道在教室里面干嘛。
夏歌路过窗户，看到莫以冰正端端正正地坐在座位上。
莫以冰怎么没回去？是怕遇到昨天那帮人所以准备晚点走吗？
夏歌思考间突然想起来昨天自己已经到家又出来了才遇到刚回家的莫以冰。
“小东西，为什么莫以冰不回家？”
这种跟剧情有关的东西夏歌直接把小东西叫出来问它。
“主人，莫以冰每天放学会留在学校做半个小时作业再回家，至于原因我并不清楚。”小东西解释道。
先不管莫以冰为什么不回家，半个小时后如果项毅来班级找自己发现莫以冰的话，以他乐于助人团结同学的性格应该会邀请莫以冰跟他一起回家的吧？
然后自己再随便找个借口溜走就行了。
这样想着，夏歌抱着书包坐在自己位置上盯着莫以冰的背影发呆。
“莫以冰回家之后都干什么呢？”夏歌坐了一会无聊了又开始琢磨莫以冰为什么不回家。
“莫以冰回家之后……”小东西看了看莫以冰之前的生活，在想怎么总结一下简短地回答主人。
“根据莫以冰最近一个月的情况来看回家之后会吃饭写作业擦桌子洗碗扫地辅导弟弟妹妹的作业跟亲人交流，有的时候交流会激烈一点……”
小东西还没讲完被夏歌打断了，她问道：“激烈的交流是指什么？”
“就是声音提高，语速加快，表情变化比较大。”小东西觉得自己的回答没有任何问题但主人的表情却变化莫测起来。
那不就是吵架了吗，夏歌无语地看着小东西。
她也会跟父母吵架吗？在方芸女士的描述中莫以冰应该是父慈子孝家庭和睦的典范。
项毅完成作业的速度比夏歌想象的快一点。
当夏歌在座位上一边看杂志一边晃腿的时候项毅突然过来告诉她可以走了。
夏歌则拿出了早已编好的借口：“亲戚请客吃饭，我爸妈已经来接我了，你可以跟莫以冰一起走。”
夏歌指着最前排低着头的女生跟项毅解释道：“她就是昨天那个女生。”
项毅听了夏歌的话忙说：“那你赶紧去吧，别让你爸妈等急了。”
夏歌装模作样地走出教室，实则在窗户边偷看项毅和莫以冰的交流。
莫以冰刚开始表情很懵，但最后应该没有拒绝项毅的邀请，因为她已经开始收拾书包了。