寄语(1 / 2)

致当代少年儿童:

亲爱的弟弟妹妹们你们好!我是本书的作者慈莲笙,作为当代少年儿童的你们,就像老师和你们说的那样,是祖国的花朵,是祖国的未来。

在小学里,你们可能曾接触到弟子规、千字、三字经的内容,也可能接触到了爱莲说、论语选段等一系列需要绞尽脑汁背下来的章。同时,我相信你们也接触到了二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”

到了初中,这种对于古的恐惧甚至厌恶会进一步增长,这时候四大名著也会来掺和一脚,甚至会导致很小的时候可能喜欢看的西游记都成了一种负担。

当然,这些到了高中都会改变,因为你们会发现小学和初中的简直太善良了。

除此之外,你们也可能被父母带去了“书法班”、“美术班”、“古筝班”、“京剧班”、“武术班”之类的兴趣班,至于是谁的兴趣,这往往难以确定了。

以上的话,不知道有没有说到你们心里呢?当然,我希望你们本身就喜欢我们中华优秀传统化,更不会因为这些强制产生逆反的心理。

我从你们经过的这一切一路走来,理解你们的一些心理,有些兴趣培养和对优秀传统化的继承显然不是强迫能够达到的。这种强制还往往会造成一种相反的结果,继而这种强制进一步加剧,逐渐形成一种恶性循环。同时,这种强制之外还有着没有“因材施教”的一重因素,也许你们喜欢的那一部分传统化没有机会深入接触,却不得不学习了自己所不喜欢的。

而作为当代青少年儿童的你们和我们还会收到来自家长、老师乃至是社会对我们这一代的批评,从而进一步加重了这种“你不情我不愿”的现状。

从个人的角度来看,中华传统化无疑是我们当代青少年儿童应该了解的,因为这是我们民族的灵魂,是国家的凝聚力。

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