他也没有像以前那样欺负安泽和安睿，当然，即便他想要欺负，曾茜也不会允许。
曾茜会抚养安祺，不是看在梁彦或林双双任何一人的面子上，而是因为他是孩子，她愿意给孩子一个改过的机会。
大概是知道梁家已经被曾茜把控，林双双仿佛消失了般，没有再回来，甚至都忘了有安祺这个儿子。
安祺按部就班的生活，似乎也没有了对亲生母亲的期待。
回了家的安泽和安睿，并没有因为安祺的改变对他亲近。有些伤害已经造成，累累伤痕是没办法磨灭的。但两人也没有去欺负安祺，他们生活在同一屋檐下，却仿佛陌生人。
也或许，这才是最好的生活方式。
曾茜带回安泽和安睿的第一件事，就是给他们办理入学手续，先是上一学期的幼儿园，再送到小学。
安泽的智力水平在普通人之上，学习能力很强，但他习惯性了照顾弟弟。
智力只有三四岁的安睿在学习上很吃力，但他有超强的记忆力，几乎可以说是过目不忘，而且他对数字很敏感也最感兴趣。
除了认识一些基本的字外，殷音让安睿侧重往数学这方面发展。
至于安祺，普普通通，学习在中间水平。
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时间转瞬即逝，十年过去。
十六岁的安泽跳级学完高中课程，被保送进A大，如今是一名大二的学生。