教室经过短暂的沉寂之后，又成了一片哗然。
&dquo;阿西吧，这小子疯了吗？”讨论的声音都大了许多。
&dquo;我的老天，居然敢说金教授的理论狗屁不通？”
&dquo;这新来的小子难道是想被退学了？”各种诧异和惊讶的目光纷纷投来，但更多的是不屑。
而这时隔壁教室的学生们也都来了，纷纷从窗口往里看。
毕竟金教授的咆哮大家都听到了。
&dquo;你说了什么？”金教授怀疑自己没听清。
&dquo;我说你的理论狗屁不通。”李东再次重复了一遍。
这下倒好，连围观那群的学生也傻眼了，因为这还真是头一次看到有人这么羞辱金教授。
&dquo;好好，好你个华夏人，你居然敢说我的理论狗屁不通？”
&dquo;你又是什么学位的？研究过什么理论？”
&dquo;在什么知识体系下有创新性研究？又在自然上发表过几篇论文？”
&dquo;你又懂什么是人体科学吗？”
&dquo;你懂什么是生命时间吗？”金教授都被李东给气笑了。
但这几句话怼的也很带劲，作为学生而言，这些成就是不可能做到的。
而他在这方面已经学习了几十年，距离诺奖只有一步之遥。
区区一个华夏学生，也敢质疑他这个科学大佬的理论？
&dquo;还生命时间的反向坐标？你可知道这是多么荒谬而又可笑的发言？”金教授讽刺道。
外面那群学生也听到了，都一脸讥诮的看向李东。
金教授说的没错，所谓&squo;生命时间的反向坐标’，是一个已经被证伪的悖论。
其意思是生命在一定的时间范围内，可以反向生长。
比如一个中年人长成了婴儿。
这个话题本就非常玄学，是大家调侃和艺术创作的。
但在真正场合一本正经的提这个问题，绝对是脑子有毛病。
&dquo;所以你的意思是，这反向坐标是存在的？”金教授冷笑着说道。
显然这个新生是什么都不知道，是个又蠢又自大的人。
所以就挖了个坑，只要李东敢回答存在，那今天问题就能解决了。
他可是权威教授，要是今个不能收拾下这个小子，往后面子往哪放？
&dquo;是！”但李东直接回答了。
&dquo;我去，这小子是真疯了？”
&dquo;我说华夏那边产这种蠢货吧。”
&dquo;提问出来就很可笑了，现在还有人说这是真的。”李东的话，顿时引起了众人的群嘲。
金教授直接乐了，立马指着李东说道。
&dquo;好，既然你说存在，那你给我找出来证据啊。”
&dquo;你这么自信，肯定是有办法证明了？公式在哪？实验数据在哪？”
&dquo;没有的话，你必须在全校大会上给我公开道歉！”
金教授一连串的灵魂发问，他今天是一定要立威，免的往后又有阿猫阿狗跳出来质疑他。
而那个女生见事情闹大了，本想阻止李东，可李东却在这时候开口了。
&dquo;我自然是有办法证明的，不过如果我证明出来了，你要给她道歉。”李东冷笑道。
此话一出所有人都不由摇了摇头。
还证明反向时间坐标存在？