“纸条也不是我一个人抄，后面还有杜维涛，吴泽浩他们俩等着呢！”郑杰豪一脸无辜，好象又不是他一人抄小纸条，为什么被捉住的就只有自己一人呢？
“什么，还有两人？”卓峰感觉很震惊，一个小小的单元检测，竟然有三人以上抄小抄？还是集体行为，这件事很严重。
连忙把刚刚考试完的试卷，按名字翻阅，很快找到了杜维涛，吴泽浩两人的试卷。打开一看，卓峰很吃惊，两人都只是答题了一部分，很多题目都是空在那的。
平常这两人的作业，检测成绩什么的都不错啊，难道也是抄袭的？
卓峰这时想起刚来学校实习时，那女老师，颇有神秘的一句话：卓峰老师，你可要注意哟，这个班级可不简单！
瞬间感受到了压力。
这压力不仅是来自自己刚刚发现的这起恶性行为，也来自自己的教学计划方案。
如果是自己的教学计划方案不成功，导致学生不接收，而出现这种情况，那完全是自己的责任，这就是失职了。
见郑杰豪说出另外两人的名字，田成宇觉得事情不可能再隐瞒下去了，但又说到：
“平常的作业，小测验考试，他们仨都是抄得我的。从七年级下学期开始，他们就找我说，平时把我做好的作业和试卷给他们抄，每给一次，他们仨每人给我10元钱。期中，期末这种大考，每次给30元。”田成宇低着头小声说，时不时偷瞄一下卓峰。
“好了，这事大致我了解了，田成宇，你先回教室上课。”
看来根结不在田成宇，卓峰让其先回教室上课，转头对郑杰豪说：
“坐，看来，我们要好好谈谈。”
“卓老师，我，。。。”
郑杰豪不是那种纨绔子弟，父母也不是那种出手阔绰的大老板，为什么在正是学习的阶段，不好好学习呢？
“有什么难言之隐？说来给老师听听？老师也比你大不了几岁，刚刚从学校校园出来。现在正是初中打下基础的时候，怎能不努力学习呢？”见这孩子欲言又止，卓峰从年纪上找突破口。
“不是我不想学习，可，可是只要我回到家，看到家里那个情形，我就不想去搞学习了。反正每天都有钱用，为什么还要那么拼命？”
“你每天有钱可以用，不用拼命，那杜维涛和吴泽浩呢？他们也每天有大把钱花？也不用拼命学习？”卓峰追问道。
“他们俩啊，是我的哥们，当然是有钱一起花了，有难一起。。一起。。”回头一转，发现就自己一人，不好意思的摸着头。
“你们现在还是学生，父母给再多的钱给你们，那钱也有用完的时候。作为一名学生，能证明自己的只有知识能力，而不是父母给你多少。今天你有钱，你们仨吃好喝好，明天如果没有钱了呢，你们仨还能一起吃好喝好？
学生时代的感情不是交情，而是互助互利，这样的感情才能长久。你们现在毕竟还是孩子，不会懂社会上那些物质利益关系，金钱在你们这个年纪只是攀比，是炫耀，而不是成就。
好了，大概事情我都已经知晓，你先不要和杜维涛，吴泽浩说什么，私下我会找他们谈谈。
老师也有不对的地方，可能是老师的教学方案对你们不合适，我也会努力去改进。你先回去上课，我和班主任刘老师反映一下，看哪天抽时间去你家里家访一下。”