1931年9月19日,上海,周原家。
“爸爸,为什么老师今天跟我们说不要做亡国奴啊?刘老师还说了一些我听不懂的话,在课堂上还流泪了,以前我们班最调皮的王强也没有惹哭过刘老师呢。”
这一年,周晓晓7岁,刚入学,才一年级。
“晓晓,你们刘老师是不是跟你们说东北事变,日本人占领了东北?”周原一脸笑容地看着自己的女儿,只是笑容里,不似周晓晓之前看到的那般自然。
“嗯,老师好像是这么说的,具体什么我不记得了,后来老师哭了,我们就班不知道怎么都哭了,我我也没忍住。”周晓晓一脸害羞,往父亲怀里钻。
周原一把抱住周晓晓,用着咏叹调般的声音说:“晓晓,你现在记不住这些事情,不明白那是什么,等以后长大了,懂事了,你就会知道了。”
周晓晓在父亲的怀里扭了扭身子,换了个更舒服的位置,眨着大眼睛看着父亲,这一刻,她多么想长大。
“吃饭了,你们父女俩快过来,再不来,隔壁的小花猫就要来偷吃了。”刘丽看到父女俩还在聊着天,就笑着逗弄着自己的女儿。
“来了来了,可不能给小花吃了。”周晓晓扭着身子出了周原的怀抱,飞快地跑向餐桌。
“晓晓,先过来洗手。”刘丽的声音从厨房传来。
“哦”周晓晓虽然不太乐意,可还是磨蹭着往母亲那边去了。
1932年1月25日下午。
看到周原一脸沉重的坐在书桌前,已经是小学一年级下学期学生的周晓晓很乖巧,虽然她不知道父亲在干什么,但是看到父亲的神色,也不会上前打扰。
“哦?晓晓回来了,今天老师布置了什么作业啊?”周原看到周晓晓轻手轻脚地准备离开书房,便出声喊道。
“今天是抄写刚学习的生字,每一个抄写二十遍,然后还有数学作业,要我们做20页的作业,都很简单。”周晓晓在周原和刘丽的教育下,启蒙很早,只是家庭经济原因,周原一直没有放周晓晓去学校读书。
“这样啊,晓晓你先做作业,等下给我看看,如果有不懂的就先留着,我写完信就教你。”说完,周原又回过头去写信了。
“好的。”周晓晓乖巧地应了一声,就走到自己的小书桌做作业了。
过了一会儿,周原将信写完了。
“晓晓,今天学校老师教了你什么啊?”
“老师教了我们几个生字:我,爱,祖,国,土,地,同,胞,就这几个字。”周晓晓仰着头看着父亲,想要得到他的夸奖,但是这次却让周晓晓失望了,父亲看到这几个字,皱起了眉头。
正当周晓晓不知所措的时候,周原笑了,说:“晓晓,这几个字是你们刘老师教的么?”
“是啊,不过刘老师告诉我们明天她就不教我们了,说有事要去做,而且我们明天开始就放学哦,但是我们才开学一天呢,而且明天是周二。”周晓晓一脸迷惑地看着周原,想从父亲身上寻找答案,在她眼中,父亲是无所不知无所不能的。
“哈哈,晓晓,以后我就在家教你好不好,我也放假了哦。”周原一脸笑容地说。
“好啊,可是,我们班其他的同学就没有人教了。”周晓晓先是很高兴,然后情绪又低落下来,想到其他同学,不知道是不能和其他小朋友一起做游戏而感到不愉快,还是因为担心他们学习。
“晓晓,以后去了学校,你再教他们嘛,不就行了?所以,你要好好学习哟。”周原知道自己的女儿喜欢用在家里学到的知识去教其他小朋友,他也乐见其成,这样也好,晓晓更有学习积极性。
1932年转眼就过去了,这一年因为一·二八战争的延续,济仁附属小学为保证学生的安全,全年都没有开课。
1933年2月13日,周一。
周晓晓还是一年级,但是她发现自己所在班级多了很多陌生面孔,原来很多老朋友却不见了。