大概可能也许,是有的。
明明很好的话,从老师这里说出去,怎么都感觉那么不舒服呢?
这是为啥?
孙思妙看到效果后,敲敲桌子:
“好了,要上课了,你们谁还想继续被我儿子碾压?”
这下没有人继续凑过首发
孙思妙心满意足的把儿子抱着放到了讲台对面的座椅上。
“老师,你对我有啥不满的?”
抱着贺四五的学生,认为老师肯定是故意的。
孙思妙摇头:
“不是的,我对你很满意,就是让你体会一下,被一个孩子碾压的感觉,这种感觉一般人享受不到的!”
说的很随意。
贺四五也肉痛孙思妙所说,碾压了班级里所有的人。
为什么呢?
还不是因为和孙思妙讲授的知识,贺四五全程都能够背诵下来。
虽然他根本不知道什么意思。
这就牛逼了。
堪比复读机。
就连孙思妙中间的停顿和重复,他都重复的分毫不差。
这种能力是什么?
那就是人形记忆机器呀。
“如何?你们有啥要说的?”
孙思妙认为一位好的老师需要听取学生的意见,此时她就需要。
所有学生摇头:
“老师,劝你做个人吧!”
这个要求,孙思妙很不满。
“切,就这点出息了?怂包,明天上实践课,准备好塑料袋!”
什么意思?
所有学生都想不通第二天的实践课是什么课程,竟然需要塑料袋。
此时孙思妙也不想解密,就抱着贺四五出了教室。
结果自然是走不了的。
羊毛卷在外面等着呢。
这可是羊毛卷,是副校长的小姨子。
孙思妙抱着贺四五,一脸微笑的看着对面的羊毛卷:
“杨老师,有何贵干?”
杨绵绵刚刚被姐夫训斥了一顿,这会委屈死了,又看到孙思妙的样子,真的是气不打一处来:
“孙思妙,我知道你是谁,不就是什么少年天才吗?仗着一些没啥用的名头在这里,别人捧着你,我可不会!”
孙思妙点头。
这个她确实没有啥需要炫耀的。
甚至说,如果有人说出她的身份,她都感觉有些不好意思。
谁让自己曾经确实目的不单纯。
“哦,杨老师,那你想做什么?”
真的不知道哪位姐夫对杨绵绵做了什么,会让她这么想。
“你不配当个老师!”
这话说的。
孙思妙继续看着杨绵绵:
“还有呢?”
杨绵绵指着贺四五喊道:
“本来就是你做错了,带着孩子来学校上课,不尊重课堂也不给学生们做个好榜样!”
所有学生:
“关你毛事呀?”
老师带着孩子过来的不在少数。
虽然规定是规定,可是对于一些女性来说,太过幼小的孩子离不开母亲。
所以是默认可以带孩子到学校,只要不影响正常上课的。
孙思妙跟贺四五虽然看着有些不靠谱,可是一个是天才老师,一个是超级天才宝贝。
学生欢迎都来不及,为什么要指责?